VIERNES 5 DE JUNIO

 Siendo el último día de la semana, toca repasar lo trabajado. Primero comenzamos con nuestras rutinas:

- Rutina 1. Religión.

- Rutina 2. Inglés.

Terminadas las rutinas comenzamos los grupos interactivos. Repasamos lengua y matemáticas.

- Grupo 1: Va realizando las fichas que nos faltan del cuadernillo de lengua.

- Grupo 2. Va realizando las fichas que nos faltan del cuadernillo de matemáticas.

RECREO Y OCIO.

Después del recreo trabajamos en grupos interactivos repaso de ciencias.

- Grupo 1: Actividades interactivas sobre lo trabajado, en la plataforma escholarium a modo de repaso y evaluación.

- Grupo 2: Elaboración del libro de los cuentos.

EDUCACIÓN FÍSICA.

JUEVES 3 DE JUNIO

 Comenzamos con el jueves. ¡Vamos con muchas ganas!

- Rutina 1: Cálculo mental del libro.

- Rutina 2: Contro de ciencias. La materia.

Terminadas las rutinas comenzamos a trabajar lengua.

- Grupo 1: Repasamos los campos semánticos y realizamos la siguiente ficha.

- Grupo 2.- Realiza un dictado y tendrá que rodear todos los verbos que aparezcan y copiarlos.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS.

• Control de Ciencias . El paso del tiempo.

EDUCACIÓN FÍSICA.

MIÉRCOLES 2 DE JUNIO

 Vamos a por nuestras rutinas del miércoles.

- Rutina 1: Un grupo hará inglés.

- Rutina 2.- Otro grupo trabajará velocidad Lectora.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar matemáticas en grupos interactivos.

• Grupo 1: Realizará en su cuaderno azul el círculo y a circunferencia.

   

• Grupo 2: Trabajamos en el cuadernillo azul repaso de las operaciones básicas.

   

OCIO Y MERIENDA.

INGLÉS

TERTULIA : Lectura del libro El clan del Talismán y realización de un Kahoot.

MARTES 1 DE JUNIO

 Hoy es martes y tenemos que trabajar con muchas ganas.

-Rutina 1. Audio cuento. Escuchamos atentamente el audiocuento “El tigre y el conejo” para después podamos responder a las preguntas que nos formulen los maestros.

https://www.youtube.com/watch?v=fUaMtxzL6Ig

- Rutina 2: Control de matemáticas. Unidad 9.

Terminadas las rutinas, comenzamos los grupos interactivos. Hoy martes trabajamos lengua.

-Grupo 1: Vamos a visualizar un video explicativo sobre los verbos y a continuación los maestros resolverán nuestras dudas. Pegaremos la teoría en nuestro cuaderno y después practicaremos lo aprendido realizando la siguiente ficha.

- Grupo 2.- Este grupo trabajará en el cuaderno realizando una serie de actividades de repaso sobre los sustantivos y los adjetivos: clasificación de sustantivos y de adjetivos y formación de oraciones con algunas de las palabras clasificadas.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS.

Explicación de la teoría. Copiamos la teoría en el cuaderno y realizamos algunas actividades interactivas. 

CONVIVENCIA.

LUNES 31 DE MAYO

 Empezamos como cada lunes con mucha fuerza y ganas. ¡Vamos a por el lunes!

• Rutina 1.- Realizamos nuestra rutina de inglés.

• Rutina 2.- Control de lengua unidad 9.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar a través de grupos interactivos. Hoy lunes trabajaremos matemáticas.

• Grupo 1: Este grupo prestará mucha atención a la maestra que repasará los dos tipos de relojes que hemos trabajado: el reloj de agujas y el reloj digital. Después realizará la siguiente ficha en la que tendrán que poner las horas correctamente.

• Grupo 2: Este grupo trabajará la resolución de problemas relacionados con el tiempo y las horas. 

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS.

PLÁSTICA/MÚSICA.

VIERNES 28 DE MAYO

• Hemos llegado al viernes, en un ratito estamos descansando el fin de semana.

  COmenzamos con las rutinas.

  - Rutina 1: Religión.

  - Rutina 2: Inglés.
  

   

   

  Grupo 1: Verá el siguiente video sobre el círculo y la circunferencia, pegará la teoría en su cuaderno y realizará la siguiente ficha.

https://www.youtube.com/watch?v=Mco4xC2_BZQ

• Grupo 2: Trabajará calculo en el cuaderno poniendo en práctica los diferentes tipos de operaciones trabajadas a lo largo del curso.

OCIO Y MERIENDA.

ESCHOLARIUM

EDUCACIÓN FÍSICA

 

JUEVES 27 DE MAYO.

 Ya sabeis que seguios conla prueba de diagnóstico, en nada hemos superado otra más, vosotros podéis.

Recordar , hay que leer hasta que lo entienda bien.

Quien termina se pone a trabajar el cuadernillo de lengua.

RECREO Y OCIO.

Ciencias.

Continuamos ampliando el tema de ciencias y con las actividades del sector secundario y terciario.

Ed. Física.

MIÉRCOLES 26 DE MAYO.

 Llegamos a la realización de la prueba de diagnostico, ya sabéis que no hay que ponerse nervioso porque no es un control con nota.

Debeis pensar las cosas bien antes de contestar y sino me entero vuelvo a leer.

Cuando terminemos si da tiempo trabajamos en el cuadernillo de lengua.

RECREO Y OCIO

Inglés.

Repaso de mates para la prueba de diagnostico.

MARTES 25 DE MAYO

 ¡A por un nuevo día!

• Rutina 1. Audio cuento. Escuchamos atentamente el audiocuento “La niña amable”.

https://www.youtube.com/watch?v=yphpunPNIyU&list=PLR6vyZ1nBsHQ-1qGZZlSKyNbW8gNIg34J&index=6

- Rutina 2: Cálculo. Nos vamos a la libreta y ponemos fecha y greca. A continuación, cálculo en azul y copiamos las operaciones con números decimales que nos pongan los maestros en la pizarra.

Terminadas las rutinas, comenzamos los grupos interactivos. Hoy martes trabajamos lengua.

• Grupo 1: Continuamos trabajando el uso de los dos puntos. Para ello, realizaremos la siguiente ficha.

 

- Grupo 2.- Repaso final del cuadernillo rojo.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS.

Continuamos con nuestro genially del tema 9. Repasamos y realizamos actividades interactivas.

CONVIVENCIA.

LUNES 24 DE MAYO

 Ya nos van quedando menos lunes y los tenemos que empezar cada vez con más energía.

• Rutina 1.- Realizamos nuestra rutina de inglés.

• Rutina 2.- Hacemos la ficha sobre el fin de semana en la que como siempre escribimos aquello más importante que nos ha pasado y lo representamos a través de un dibujo.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar a través de grupos interactivos. Hoy lunes trabajaremos matemáticas.

• Grupo 1: Este grupo verá el siguiente video sobre los cuadriláteros, pegará la teoría y realizará la ficha propuesta para poner en práctica lo explicado.

https://www.youtube.com/watch?v=tEeSvfvEUu4&t=10s

• Grupo 2: Este grupo trabajará la resolución de problemas.

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

PLÁSTICA/MÚSICA.

VIERNES 21 DE MAYO

 

Siendo el último día de la semana, toca repasar lo trabajado a lo largo de la misma. Primero comenzamos con nuestras rutinas:

- Rutina 1. Religión.

- Rutina 2. Inglés.

Terminadas las rutinas comenzamos los grupos interactivos. Repasamos lengua y matemáticas.

- Grupo 1: Ficha ampliación sobre el uso de los dos puntos.

- Grupo 2. Ficha ampliación sobre los polígonos.

RECREO Y OCIO.

Después del recreo trabajamos en grupos interactivos repaso de ciencias.

- Grupo 1: Actividades interactivas sobre lo trabajado en la plataforma escholarium, matemáticas.

- Grupo 2:  Continuamos preparando la prueba de diagnóstico/elaboración del libro de los cuentos.

EDUCACIÓN FÍSICA.

JUEVES 20 DE MAYO

 

Comenzamos con el jueves. ¡Vamos a trabajar!

- Rutina 1: Cálculo mental del libro.

- Rutina 2: Dictado preventivo. Leemos muy atentos el dictado y a continuación lo copiamos en nuestro cuaderno.

Terminadas las rutinas comenzamos a trabajar lengua.

- Grupo 1: Conocemos la teoría sobre como elaborar instrucciones e identificarlas.Elaboramos una receta.

- Grupo 2.- Realiza la siguiente actividad referida a los pronombres personales.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS.

• Grupo 1: Repasamos la teoría sobre el genially del tema 9.

• Grupo 2: Realizará actividades interactivas del genially.

EDUCACIÓN FÍSICA.

MIÉRCOLES 19 DE MAYO

Vamos a por nuestras rutinas del miércoles.

- Rutina 1: Un grupo hará inglés.

- Rutina 2.- Otro grupo trabajará los relojes digitales y repasará los de aguja.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar matemáticas en grupos interactivos.

• Grupo 1: Trabajará los triangulos en el cuadernillo azul.

• Grupo 2: Trabajará los problemas copiados en la libreta sobre las monedas.

OCIO Y MERIENDA.

INGLÉS

TERTULIA.

 

MARTES 18 DE MAYO

¡Chicos y chicas a por el martes!

• Rutina 1. Audio cuento. Escuchamos atentamente el audiocuento “El molinero, el niño y el asno” para después podamos responder a las preguntas que nos formulen los maestros.

https://www.youtube.com/watch?v=DUQDPsC8eug

- Rutina 2: Prueba diagnóstico matemáticas.

Terminadas las rutinas, comenzamos los grupos interactivos. Hoy martes trabajamos lengua.

• Grupo 1: Vamos a trabajar la expresión escrita, creando un pequeño texto utilizando los dados de los cuentos y una serie de tarjetas con palabras de diferentes tipos.

A continuación, este grupo realizará un dictado haciendo uso de los pronombres personales.

- Grupo 2.- Realizamos una lectura comprensiva del cuadernillo de lectura.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS.

Continuamos con nuestro genially del tema 9.Hoy toca trabajar las mezclas. Repasamos y realizamos actividades interactivas.

CONVIVENCIA.

 

LUNES 17 DE MAYO

Empezamos como cada lunes con mucha fuerza y ganas. ¡Vamos a por el lunes!

• Rutina 1.- Realizamos nuestra rutina de inglés.

• Rutina 2.- Hacemos la ficha sobre el fin de semana en la que como siempre escribimos aquello más importante que nos ha pasado y lo representamos a través de un dibujo.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar a través de grupos interactivos. Hoy lunes trabajaremos matemáticas.

• Grupo 1: Este grupo visualizará un video sobre los triángulos, pegará la teoría en su cuaderno y posteriormente realizará los ejercicios de la siguiente ficha.

https://www.youtube.com/watch?v=RGeOmrvRmFc

• Grupo 2: Este grupo trabajará la resolución de problemas.

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

PLÁSTICA/MÚSICA.

 

VIERNES 14 DE MAYO.

 

 Hoy ya es el último día de la semana y toca repasar lo trabajado durante esta semana y otras semanas anteriores.

- Rutina 1. Religión.

- Rutina 2. Inglés.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar matemáticas en grupos interactivos.

- Grupo 1: Visualizará un video explicativo sobre la clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos. Muy atentos que después vamos a preguntar.

https://youtu.be/MextPb4-wsA

El grupo 1.- Escribirá la teoría en su cuaderno y después trabaja en el cuadernillo azul, lo que no hemos terminado de los polígonos página 33.

Grupo 2 : trabajará los triángulos en el cuadernillo azul página 34.

OCIO Y MERIENDA.

- Escholarium: tema 9. recuerda que si consigues mas de un 5 tendras un punto extra de classdojo.

- Prueba diagnóstico.

- Relojes ( manipulativo)

 

JUEVES 13 DE MAYO

 ¡Vamos a trabajar! 

Hoy es un día especial para nuestro colegio ya que es el día de la Virgen de Fátima.

Comenzaremos el dia con el control de matemáticas. Leer bien antes de contestar.

- Rutina 2: Dictado preventivo. Leemos muy atentos el dictado y a continuación lo copiamos en nuestro cuaderno.

Terminadas las rutinas comenzamos a trabajar lengua.

- Grupo 1: Vamos a ver la teoría sobre el uso de los dos puntos, para eso usaremos el libro digital de evocación. Trabaja en la libreta copiando la teoría y realizando los ejercicios que nos proponen.

- Grupo 2.- Pueba diagnóstico

Prueba diagnóstico 

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS.

CAMBIOS SIN TRANSFORMACIONES.

Son procesos en los que a pesar de los cambios, las sustancias siguen siendo las mismas. Podemos diferenciar 4:

 

• Mezclas: cuando juntamos dos o más sustancias, ejemplo agua con sal.

• Cambios de forma: cuando se rompe un objeto, a pesar de la rotura sigue con la misma materia.

• Dilatación: aumento de tamaño de un objeto cuando se dilata gracias al aumento de temperatura. 

• Cambios de estado: cuando la materia pasa de un estado a otro, como le pasa al agua en el ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación y fusión.

 

 

Cambios de estado. Aprender los nombres.

CAMBIOS CON TRANSFORMACIÓN.

• Grupo 2: Realizará actividades interactivas del genially.

EDUCACIÓN FÍSICA.

MIÉRCOLES 12 DE MAYO

 

Vamos a por nuestras rutinas del miércoles.

- Rutina 1: Un grupo hará inglés.

- Rutina 2.- Otro grupo trabajará velocidad lectora.

 

 

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar a través de grupos interactivos. 

Hoy lunes trabajaremos matemáticas. 

- Grupo 1: Primero este grupo verá atentamente el siguiente video en el que se explica  que son los  polígonos.

https://youtu.be/0XTjtketAMA

Después copiaremos teoría en la libreta y trabajaremos en el cuaderno azul página 32.

- Grupo 2: Este grupo trabajará las monedas, a través de problemas.

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

PLÁSTICA/MÚSICA.