Sin darnos cuenta hemos llegado al final de la semana. Ya no volvemos a vernos hasta el próximo jueves, debéis practicar el villancico y aprender los gestos.
Hoy comenzamos con el control de inglés.
Es momento de grupos, hoy dedicados al repaso de la semana.
Grupo 1: trabaja en snappet.
Grupo 2: realiza resolución de problemas en la libreta.
MERIENDA Y RECREO
ED. PLÁSTICA
ED. FÍSICA
Sin casi darnos cuenta hemos llegado al jueves, un último esfuerzo.
Comenzamos un día más con las rutinas.
Rutina 1: Inglés.
Rutina 2: Operaciones básicas. Realiza las siguientes operaciones en la libreta.
54.679 + 4698 +1208 =
60.436 – 32.576 =
78.903 x 46 =
39.651 : 7 =
Terminadas las rutinas pasamos a los grupos de lengua. Bien atentos a lo que vemos hoy.
Nos centramos en las palabras compuestas y simples.
Vemos en primer lugar un vídeo explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=45DOuih5ptk
Os dejo un esquema que os servirá y que debéis copiar en la libreta cuando estéis en el primer grupo.
Grupo 1: Copiar el esquema y al terminar decir palabras compuestas y escribir frases de mas de 10 palabras con cinco de ellas.
Grupo 2: En el libro trabaja los ejercicios .....
Continuamos con las plantas. Hoy veremos las partes de una flor.
MERIENDA Y RECREO
CIENCIAS
Para entender todas estas partes, vamos a relacionarlo con la reproducción de las plantas.
LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLOR.
La reproducción de las plantas puede ser sexual o asexual. En la reproducción sexual se necesitan dos plantas y que tengan flores. Por ello hemos visto las partes de las flores.
El proceso que sucede es el siguiente:
Grupo 1: resumen de la teoría vista.
Grupo 2: trabajamos las actividades liveworkshet
TERTULIA.
Llegamos a mitad de semana, que pronto pasa, además ya mismo nos vamos de puente, que son unos días de descanso. Trabajar todo lo que se os pide, que ya tendremos tiempo de descansar. Hoy damos comienzo al último mes de este año.
Comenzamos las rutinas.
Rutina 1: Lectura comprensiva, unidad 5 de nuestro libro. Leemos entre todos y realizamos las preguntas de manera oral.
Rutina 2: Dictado y elaboración de frases.
Terminadas las rutinas vamos a pasar a los grupos interactivos de matemáticas.
Seguimos con las fracciones. Vamos a ver un vídeo donde me explican como comparar fracciones.
https://www.youtube.com/watch?v=v_Co2fPiqkI
Es hora de ponerse manos a la obra.
Grupo 1: copia el resumen del libro pag…. Y realiza las actividades
Grupo 2: Trabaja de manera interactiva.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fracciones/Fracciones_gx413342jd
MERIENDA Y RECREO
INGLÉS
EDUCACIÓN FÍSICA.
Ya hemos llegado al martes. Es hora de nuestras rutinas.
Rutina 1: Inglés.
Rutina 2: Control de matemáticas
En la hora de grupos vamos a recibir la charla de Cocemfe, asociacion de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Provincia de Badajoz
MERIENDA Y RECREO.
Hoy de manera especial vamos a usar este ratito para terminar el control de matemáticas.
MÚSICA
RELIGIÓN
Buenos días chicos, comenzamos una semana nueva. Espero que el finde haya ido fenomenal y hayáis descansado para trabajar mucho y bien en el día de hoy.
Comenzamos de manera diferente, vamos a realizar nuestro control de lengua.
Ahora es momento de hacer los grupos interactivos de mates.
Vamos a empezar los grupos. Hoy nos dedicaremos a matemáticas.
¿ Os acordáis de las fracciones? Vamos a ver un vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=DVXZi9ZWFvo
Grupo 1: En la libreta ponemos
MATEMÁTICAS
Las fracciones
Las fracciones indican que cantidad tomas de un todo dividido en partes iguales. Están formadas por dos partes.
El denominador: indica el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad.
El numerador: indica las partes que se toman de la unidad.
Actividades
Me voy al libro y hacemos el 1, 2, y 3.
Grupo 2: Trabaja el simulacro del control de matemáticas.
MERIENDA Y RECREO
INGLÉS
CIENCIAS.
Vamos a realizar lo puesto para el jueves 25. La nutrición de las plantas.
VIERNES 25 NOVIEMBRE.
Ultimo día de la semana, otro viernes mas.
Rutina 1: Asamblea de la semana.
Rutina 2: Trabajamos el cuadernillo verde, por la página que vamos.
Ahora comenzamos los grupos interactivos hoy de repaso.
- Grupo 1 . En las tablets os ponéis en classroom y hacéis la tarea que pone Repaso del tema 3.
- Grupo 2: Trabajamos las divisiones en la libreta. Si os da tiempo practicar las operaciones combinadas.
ACTIVIDADES
1.- Realiza las siguientes divisiones. Escribe al lado si son enteras o exactas. Comprueba que están bien con la prueba.
54.021 : 3 = 6.762 : 7 = 8,943 : 5
2. Resuelve las siguientes operaciones.
30 + 5 x 4 =
(5 + 8 ) x 6 =
20 : 2 + 3 =
99 - 19 + 10 =
MERIENDA Y RECREO
ED. PLÁSTICA
ED. FÍSICA
Vamos a por otro día más, esperamos que todo vaya bien y aprovechemos al máximo el día.
Rutina 1: Inglés., repasáis las horas.
Rutina 2: Operaciones básicas y operaciones combinadas.
34.567 : 6 5803 : 4 =
23+13 -10 = (3 x 5 ) + ( 6 :2 ) + 12 = 8 - 3 + ( 10 : 2) =
Pasamos a los grupos interactivos, donde vamos a ver lengua. Hoy nos centramos en la noticia, que ya la habéis trabajado la semana pasada con el maestro Manolo.
Grupo 1: trabaja la noticia en el cuadernillo pagina pag. 28 29.
Grupo 2 : Comenzamos realizando los ejercicios del libro 3, 4 5 y 6 pagina 73. Si terminamos a buena hora vamos a trabajar los sustantivos en liveworksheet.
MERIENDA Y RECREO
CIENCIAS
LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS.
Las plantas fabrican su propio alimento mediante un proceso llamado fotosíntesis. Para ello necesitan agua, sales minerales, dióxido de carbono y luz. En este proceso produce oxígeno. La fotosíntesis se realiza durante el día, en las partes verdes de las plantas. En el siguiente esquema se explica el proceso.
Grupo 1: Vamos a hacer resumen de lo visto y lo copiamos en nuestra libreta.
Grupo 2: Realizamos los ejercicios de repaso.
TERTULIA.
Debéis contar a Loli y Ana por donde vamos en el libro, leer un poquito y a decir lo que os va sugiriendo. Que las maestras elijan a un responsable para ir controlando la tertulia.
CONFIAMOS EN VOSOTROS. 😘😘
Hemos llegado a mitad de semana, en nada terminamos otra semana más. Que rápido pasa el tiempo.
Comenzamos con las rutinas.
Rutina 1: Velocidad lectora.
Rutina 2: Dictado y elaboración de frases.
Terminadas las rutinas vamos a pasar a los grupos interactivos de matemáticas.
Grupo 1: Vamos a trabajar en el cuadernillo los números. Para eso realizamos la página 12 y 13. Lo que no se termine me lo tendré que llevar a casa.
Grupo 2: En la libreta vamos a realizar varios ejercicios del libro. Ejercicio 2 pagina 55.
Si terminamos vamos a trabajar de manera oral el ejercicio 1 de la página 58.
MERIENDA Y RECREO.
Muse, si no viene David vamos a realizar nuestra hora semanal de inglés.
ED. FÍSICA.
Bienvenidos al martes, comenzamos con ganas que el día pasando muy rápido.
Rutina 1: Inglés.
Rutina 2: Cálculo mental.
Es hora de los grupos interactivos. Ahora toca lengua.
Ahora comenzamos con los grupos interactivos.
Grupo 1: vamos a ver los adjetivos. Copiamos la teoría de la pagina 67, ejercicios 5 y 6.
Solo la teoría de los adjetivos. Si terminamos ejemplos de adjetivos en la libreta y analizarlos.
Grupo 2: Cuadernillo pagina 19 vamos a inventar personajes y describirlos.
MERIENDA Y RECREO.
MÚSICA
RELIGIÓN.
Comenzamos nueva semana . ¿Cómo venimos? Esta es la última semana de la unidad, en nada nos evaluamos, debemos empezar a repasar y preguntar las cosas que no estén claras.
Lo primero como cada día son nuestras rutinas.
Rutina 1: Asamblea fin de semana en la libreta.
Rutina 2: Resolución de problemas.
Comenzamos los grupos interactivos de matemáticas.
Grupo 1.- Vamos a realizar del cuadernillo de matemáticas la pag. 12 y 24.
Grupo 2: Del libro de matemáticas vamos a realizar el ejercicio 4 ( tres operaciones) y el 5 ( tres operaciones) y del 7 la primera fila completa. Pag. 60.
MERIENDA Y RECREO.
INGLÉS.
CIENCIAS.
TIPOS DE PLANTAS
Podemos diferenciar entre plantas con flores y sin flores.
Plantas con flor.
Este tipo de plantas se reproducen por semillas. No tienen flores todo el año, solo en algunas épocas. Son muy abundantes y variadas. Se clasifican en dos tipos:
ANGIOSPERMAS: Tienen flores grandes y muy vistosas. Ej: los almendros, o también pueden ser pequeñas; el trigo.De las flores sale el fruto y en el interior están las semillas.
GIMNOSPERMAS: Tienen flores poco vistosas. no tienen pétalos. No producen frutos. Sus semillas se forman en los conos o piñas.
Plantas sin flor.
En un grupo escribimos el resumen y otro grupo realiza actividades en genially.
Terminamos una semana más. Vamos a disfrutar del día para irnos a casa contentos de cara al fin de semana.
Comenzamos las rutinas.
Rutina 1: Asamblea de la semana. Debemos contar todo lo que nos apetezca destacar de la semana.
Rutina 2: Lectura comprensiva del cuadernillo verde.
Pasamos a los grupos interactivos. Hoy recordamos lo visto durante la semana.
- Grupo 1: vamos a coger las tablet y trabajar escholarium.
- Grupo 2: tablet rellenar cuestionario igualdad.
MERIENDA Y RECREO.
ED. PLÁSTICA.
ED. FÍSICA.
Nos acercamos al fin de semana ¿tienes pensado que vas a hacer?
Rutina 1: Inglés.
Rutina 2: Resolución de problemas.
Terminadas las rutinas es momento de trabajar en grupos interactivos dedicados a lengua.
Grupo 1: Vamos a ver los sustantivos
LOS SUSTANTIVOS.
Son palabras que sirven para nombrar personas, animales y cosas. Pueden ser de varias clases: Muy atentos a la clasificación que tenemos a continuación
Copiamos la teoría y en el libro nos ponemos en la pagina 66 y 67, ejercicios 2,3 y 4.
Grupo 2 : en el cuadernillo hacer pagina…
MERIENDA Y RECREO.
CIENCIAS
RELACIONES EN LOS ECOSISTEMAS
CADENA ALIMENTARIA
Los seres vivos de un ecosistema se alimentan unos de otros. Una cadena alimentaria es una forma de representar el modo en que se alimentan los seres vivos de un ecosistema.
Copiar resumen en la libreta y el otro grupo trabajar actividades de repaso de lo dado.
TERTULIA.
Una vez más llegamos a mitad de semana. Venga vamos a tener un buen día para conseguir muchos puntos en classdojo.
Rutina 1: Velocidad lectora.
Rutina 2: Dictado. Elaboración de frases.
Es momento de los grupos interactivos dedicados a matemáticas.
Grupo 1: Vamos a trabajar las divisiones de dos cifras. Muy atentos porque es algo nuevo. Ver vídeo explicativo
https://www.youtube.com/watch?v=KxPT7y_48sg
Una vez que nos hemos enterado vamos a practicar con algunas divisiones en el cuaderno.
MERIENDA Y RECREO.
INGLÉS
ED. FÍSICA.
Bienvenidos al martes, comenzamos con ganas que el día pasando muy rápido.
Rutina 1: Inglés.
Rutina 2: Cálculo mental.
Es hora de los grupos interactivos. Ahora toca lengua.
Grupo 1: Vamos a trabajar las descripciones de lugares.
Después de ver la teoría vamos a describir entre todos un lugar.
Grupo 2: en snappet repaso de las palabras primitivas y esdrújulas.
DESCRIBIR LUGARES.
MERIENDA Y RECREO
MÚSICA
RELIGIÓN.
Comenzamos nueva semana y nueva unidad. ¿Cómo venimos?
Lo primero como cada día son nuestras rutinas.
Rutina 1: Asamblea fin de semana en la libreta.
Rutina 2: Dictado
Ahora es el momento de los grupos interactivos dedicados a matemáticas.
Grupo 1 : Vamos a ver las divisiones con 0 en el cociente.
En el libro hacemos los ejercicios ……. Pag….
Grupo 2: vamos a trabajar en el cuadernillo la pagina….
MERIENDA Y RECREO.
INGLÉS.
CIENCIAS.
¿ QUÉ ES UN ECOSISTEMA?
Un ecosistema está formado por un determinado lugar y el conjunto de seres vivos que hay en él. Por ejemplo: Un bosque.
Está formado por dos partes:
- Los seres vivos: plantas, animales y resto de seres vivos que habitan en el.
- El medio físico: es el lugar donde habitan los seres vivos. el suelo, el agua, las rocas, el frío, el calor, el viento... forman parte del medio.
TIPOS DE ECOSISTEMAS
Hoy es nuestro último día del trimestre. Mientras estáis en inglés estaremos entregando las notas a vuestros familiares. Inglés y proyect...
