viernes, 29 de enero de 2021

MARTES 2 DE FEBRERO

 MARTES. 1ª semana.

Bienvenidos al colegio, comenzamos nuestras rutinas.

Hoy vamos a realizar el control de ciencias naturales.


Terminadas las rutinas nos centramos en los grupos interactivos. Hoy los dedicamos a lengua. Vamos a ver que es una familia de palabras. 



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- Grupo 1.-  En el cuadernillo de lengua trabajamos las familias de palabras.

- Grupo 2.- En la libreta copia la teoría, y trabajamos a través e evocación, pagina 136-137, ejercicio 1,2,3.


OCIO Y MERIENDA

CIENCIAS NATURALES.

PARTES DE UNA PLANTA

Las plantas son seres vivos porque nacen, crecen, se reproducen y mueren.

Tienen varias partes.

_ Raíz: Tiene dos funciones, sujetar la planta al suelo y absorber del suelo agua y otras sustancias.

- Tallo: Transporta las sustancias a todas las partes de la planta. Pueden ser de dos tipos:

Herbáceos: de las hierbas y leñosos: de arbustos y árboles.

- Hojas: nacen del tallo o de las ramas, son verdes y en ella se fabrica el alimento. Tiene dos partes: limbo y peciolo.






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- Grupo 1.- Copiamos la teoría en la libreta.

- Grupo 2.- Ficha ampliación.


CONVIVENCIA.


LUNES 1 DE FEBRERO

 Comenzamos nueva semana, y con ella nueva unidad. 

Hoy no tenemos rutinas , vamos a realizar la prueba de lengua. leer bien antes de contestar y cuando termineis repasarlo todo antes de entregarlo.

Es momento de los grupos interactivos, ya sabéis que hoy toca matemáticas. Y comenzamos el tema nuevo: Las fracciones.


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Una vez vista la teoría nos dividimos en dos grupos.

- Grupo 1.- Trabajamos las fracciones en el cuadernillo de matemáticas, pagina 9

- Grupo 2.- Pegamos la teoría en nuestra libreta, y vamos a trabajar cálculo en la libreta. Sumas, restas, multipliciones y división con prueba ( una de cada).

OCIO Y MERIENDA


INGLÉS.

1. Ficha Repaso. WHAT TIME IS....?

2. BOARD GAME. Juego cartas.

3. Actividad repaso ENERGY

PLÁSTICA / MÚSICA


miércoles, 27 de enero de 2021

VIERNES 29 DE ENERO


Llegamos al último día de la semana, hoy celebramos el Dia de la Paz. Por ello vamos a realizar nuestros eslabones para terminar la cadeneta y llevarla junto al resto de las clases.
 Hoy comenzamos a evaluar lo aprendido en la unidad 4.
En la hora de las rutinas vamos a realizar el control de matemáticas. Leer bien las preguntas y revisar las sumas y restas, divisiones, multiplicaciones...

Terminado el control, empezamos grupos, dedicado a lengua.
- Grupo 1 : realiza un dictado.
Iker, haz una copia de un libro que te guste. COPIA 10 LINEAS.

- Grupo 2: Preparamos el control de lengua

SIMULACRO DE LENGUA. UNIDAD 4.


1.-¿ Qué son los sustantivos? Pon ejemplos.

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2.- Analiza los siguientes sustantivos.

Casas:________________________________________________________________________

Peces:________________________________________________________________________

Ciudad:_______________________________________________________________________

Calcetín:______________________________________________________________________


3.- Pon el plural de estas palabras.

Rey:________________________________    Cruz:__________________________________

Buey:_______________________________    Armario:_______________________________

Canción:____________________________    Ordenador:_____________________________

4.- Describe este lugar.

Ver las imágenes de origen


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5. Completa las frases con las siguientes palabras.

Estoy        hay        doy        soy        voy


-En el frutero__________ manzanas y peras.

- _______ cansado de caminar, _________ que parar un poco.

- ¿Me llamaras esta tarde si te _________ mi teléfono?

- ______________ en el karaoke, aunque canto fatal.


6.- Contesta.

- ¿Para que utilizamos las oraciones interrogativas? Pon dos ejemplos

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- ¿Para que utilizamos las oraciones exclamativas? Pon dos ejemplos.

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OCIO Y MERIENDA

Escholarium
Ed. Física.

JUEVES 28 DE ENERO

 Estamos terminando otra semana. Comenzamos con las rutinas.Hoy van a ser un poco diferentes, vamos a prepararnos para el día de la paz, viendo unos vídeos de cadena de favores.

Iker, mira el siguiente corto, la cadena de favores y piensa en cosas que tu haces para hacer feliz a los demás.

cadena de favores

Una vez terminada esta actividad, vamos a trabajar los grupos interactivos.Vamos a hacer dos actividades diferentes, en una aprenderemos una nueva regla ortográfica y en otra, prepararemos el control de matemáticas.

- Grupo 1 :signos de interrogación y exclamación.

Ver las imágenes de origen

Ver las imágenes de origen Pegamos esto en la libreta. Iker, tu cópialo en la libreta. Una vez pegado, cogemos el cuadernillo rojo y realizamos las páginas 32 y 33. - Grupo 2: preparamos el control de matemáticas. Iker, hazlo poco a poco, es mucho.

SIMULACRO CONTROL DE MATEMÁTICAS UNIDAD 4.

1.-Realiza estas divisiones. Escribe si son enteras o exactas.


Ver las imágenes de origen


¿Cuándo una división es exacta? ¿Cuándo es una división entera?



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Inventa una de cada clase.




3.- Coloca estas divisiones y haz la prueba.

32 : 8 =                            50 : 6 =                                       









4.-Calcula el doble y el triple.


Doble

Triple


241    ►      

9.218  ►      


437    ►      

8.093  ►      



5.- Calcula.


Un tercio de 18:



Un cuarto de 24:



La mitad de 16:






6.-Coloca y resuelve estas multiplicaciones.


304 x 24 =                    285 x 68 =               










Patricia reparte 20 cromos en 4 sobres, poniendo el mismo número de cromos en cada sobre. ¿Cuántos cromos pone en cada sobre?








María reparte en partes iguales 57 chicles entre 8 amigos. ¿Cuántos chicles le da a cada amigo? ¿Cuántos chicles le sobran?








Juanjo tiene 18 pinturas y 24 rotuladores. La mitad de las pinturas

y un tercio de los rotuladores se los regaló su madre. ¿Cuántas pinturas le regaló su madre? ¿Y rotuladores?



OCIO Y MERIENDA

CIENCIAS

Hoy toca repasar el tema, a través de escholarium y mediante genially.

Iker, repasa a través de escholarium, tema 4, ciencias.

💪💪😚





















































VIERNES 31 DE MARZO

  Hoy es nuestro último día del trimestre. Mientras estáis en inglés estaremos entregando las notas a vuestros familiares.  Inglés y proyect...