Estamos terminando otra semana. Comenzamos con las rutinas.Hoy van a ser un poco diferentes, vamos a prepararnos para el día de la paz, viendo unos vídeos de cadena de favores.
Iker, mira el siguiente corto, la cadena de favores y piensa en cosas que tu haces para hacer feliz a los demás.
Una vez terminada esta actividad, vamos a trabajar los grupos interactivos.Vamos a hacer dos actividades diferentes, en una aprenderemos una nueva regla ortográfica y en otra, prepararemos el control de matemáticas.
- Grupo 1 :signos de interrogación y exclamación.
Pegamos esto en la libreta.
Iker, tu cópialo en la libreta.
Una vez pegado, cogemos el cuadernillo rojo y realizamos las páginas 32 y 33.
- Grupo 2: preparamos el control de matemáticas.
Iker, hazlo poco a poco, es mucho.
SIMULACRO CONTROL DE MATEMÁTICAS UNIDAD 4.
1.-Realiza estas divisiones. Escribe si son enteras o exactas.
¿Cuándo una división es exacta? ¿Cuándo es una división entera?
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Inventa una de cada clase.
3.- Coloca estas divisiones y haz la prueba.
32 : 8 = 50 : 6 =
5.- Calcula.
Un tercio de 18:
Un cuarto de 24:
La mitad de 16:
6.-Coloca y resuelve estas multiplicaciones.
304 x 24 = 285 x 68 =
Patricia reparte 20 cromos en 4 sobres, poniendo el mismo número de cromos en cada sobre. ¿Cuántos cromos pone en cada sobre?
María reparte en partes iguales 57 chicles entre 8 amigos. ¿Cuántos chicles le da a cada amigo? ¿Cuántos chicles le sobran?
Juanjo tiene 18 pinturas y 24 rotuladores. La mitad de las pinturas
y un tercio de los rotuladores se los regaló su madre. ¿Cuántas pinturas le regaló su madre? ¿Y rotuladores?
OCIO Y MERIENDA
CIENCIAS
Hoy toca repasar el tema, a través de escholarium y mediante genially.
Iker, repasa a través de escholarium, tema 4, ciencias.
💪💪😚
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