Comenzamos el martes , vamos a realizar dos rutinas.
- Rutina 1: Cálculo en la libreta, multoiplicaciones de tres cifras
3456 x 245 = 6801 x 759 = 2.962 x 82 =
_ Rutina 2: religión
Pasada la primera hora, comenzamos a trabajar en grupos interactivos LENGUA.
- Grupo 1: Trabajamos la separación de sílabas al terminar una línea.
Para ello vemos el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=THjp9ucW2c4
Cogemos la libreta y seguidamente de la greca copiamos la teoría del cuadro amarillo y los ejemplos que estén correctamente separados.
ACTIVIDAD.
Observa estos otros ejemplos y realiza la siguiente actividad:
- Cuadernillo rojo de lengua página 24 y 25.
- Grupo 2.- Se dedicará a trabajar en el cuadernillo de lectura , página 24 y 25.
OCIO Y MERIENDA
CONVIVENCIA.
Aprovechando la situación que estamos viviendo debido a la COVID-19, con motivo del día de la Paz trabajaremos los valores y actitudes que mejoren la convivencia y la gestión emocional de nuestros alumnos. El objetivo será transformar las palabras y expresiones negativas en términos positivos para mejorar nuestra manera de relacionarnos con los demás. Para ello, nos convertiremos en “Sanitarios de la Paz” que curen los corazones, realizando una serie de actividades a desarrollar durante la sesión de convivencia de las dos próximas semanas y el día de la paz en sí.
1º ACTIVIDAD. Vamos a escuchar la canción https://www.youtube.com/watch?v=81CjGMjSfSE.
Una vez escuchada, analizamos entre todos la letra de la canción con las fotocopias delante (diálogo en voz alta). Pág. 8.
2º ACTIVIDAD. Vamos a seleccionar para nuestro botiquín los
mejores utensilios y medicinas que puedan sanar la violencia, el rencor y los
conflictos. Para ello tenemos que completar por parejas las siguientes fichas y
entre todos formar un Botiquín de la Paz. Decoraremos nuestra tapadera del
botiquín. Páginas 10, 11 y 12. Entrar en esta página.
https://sansebastiancoin.weebly.com/uploads/2/5/0/1/25015458/cont%C3%A1giame_tu_paz_material_did%C3%A1ctico.pdf
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