JUEVES 4 DE MARZO

 Vamos a por el penúltimo día de la semana. Estamos trabajando de maravilla. ¡Vamos a seguir así!

- Rutina 1: Cálculo mental del libro.

_ Rutina 2: Dictado preventivo. Leemos muy atentos el dictado y a continuación lo copiamos en nuestro cuaderno.

Terminadas las rutinas comenzamos a trabajar lengua.

- Grupo 1: Realizará la siguiente ficha sobre los posesivos aprendidos la semana pasada.

- Grupo 2.- Descrpción de un lugar.

CIENCIAS.

• Grupo 1: Seguimos con la teoría en nuestro genially del tema 6. Explicación y copia de la teoría nueva.

EL SECTOR PRIMARIO.

AGRICULTURA

Consiste en el cultivo de la tierra para obtener vegetales. Las personas que trabajan en la agricultura se llaman agricultores. 

Realizan varias tareas, que puedes ver en el siguiente cuadro.

Debemos diferenciar entre materias primas y productos elaborados.

- Materia prima: se trata del producto tal y como lo cogemos del campo. Ejemplo: naranja, algodón, leche.

- Producto elaborado: es el resultado de transformar las materias primas en las fábricas. Ejemplo: de la naranja fabricamos zumo.

De la leche elaboramos queso, yogures, mantequilla…

LA GANADERÍA.

Consiste en la cría de animales para obtener un producto de ellos. Los que se dedican a cuidar animales se llaman ganaderos.

Debemos diferenciar entre:

- Ganadería intensiva: se crían en establos o granjas.

- Ganadería extensiva:  los animales se crían al aire libre en pastos.

Hay varios tipos de ganados.

- Ganado ovino: son las ovejas y los corderos.

- Ganado bovino: son vacas, toros.

- Ganado porcino: son cerdos.

-Avícola: son las aves, como las gallinas.

PESCA.

Consiste en capturar animales y otros animales acuáticos del mar, el río o el lago.

Las personas que se dedican a este oficio son los pescadores.

• Grupo 2: Realizará oraciones en su cuaderno con palabras relacionadas con la teoría del sector primario y después jugará al juego de palabras encadenadas con el vocabulario relacionado con el tema. ¡Mucho ánimo!

EDUCACIÓN FÍSICA.

MIERCOLES 3 DE MARZO

 MIÉRCOLES.

Como todos los días comenzamos realizando nuestras rutinas.

- Rutina 1: Un grupo hará inglés.

- Rutina 2.- Otro grupo trabajará velocidad Lectora.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar matemáticas en grupos interactivos.

Seguimos conociendo cositas de los números decimales. En este caso comenzamos con la comparación de números decimales.

- Grupo 1: Visualizará un video explicativo sobre cómo se comparan números decimales y a continuación pegará en su cuaderno la siguiente teoría.

https://www.youtube.com/watch?v=bpErAa2TKpY

- Grupo 2.- Realizará la siguiente ficha de resolución de problemas.

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

TERTULIA.

MARTES 2 DE MARZO

 MARTES

Comenzamos el martes con alegría y energía.

- Rutina 1. Audio cuento. Escuchamos atentamente el audiocuento para después podamos responder a las preguntas que nos hagan los maestros o algunos de nuestros compañeros. 

https://www.youtube.com/watch?v=eaqPrqHLllY

- Rutina 2: Cálculo. Nos vamos a la libreta y ponemos fecha y greca. A continuación, cálculo en azul y copiamos las siguientes operaciones que las tenemos que colocar correctamente y calcularlas.

63.456 + 2.345 + 12=

12.345 -2.397 =

5.347 + 34 + 8.321 =

45.678 – 23.499 =

3.679 x 7=

45.789 x 46 =

Terminadas las rutinas, comenzamos los grupos interactivos. Vamos a poner todo nuestro esfuerzo e interés.

- Grupo 1: Recordamos el uso de la coma. Para ello visualizaremos el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=MoifgXNaUD4

Después pondremos en nuestro cuaderno lengua. Uso de la coma y copiaremos la teoría siguiente sobre esta regla ortográfica:

- Grupo 2.- Repasamos los gentilicios realizando la siguiente ficha.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS

Continuamos con nuestro genially del tema 6. Después de la explicación un grupo copia la explicación y otro realizará una ficha sobre la teoría y el contenido trabajado.

LOS SECTORES.

Ponemos otros ejemplos oralmente.

CONVIVENCIA.

LUNES 1 DE MARZO

 ¡Vamos a por una nueva semana!

Comenzamos con nuestras rutinas.

Rutina 1.- Trabajamos inglés.

Rutina 2.- Vamos a seguir aprendiendo divisiones, muy atentos que la cosa se complica.

Terminadas las rutinas pasamos a trabajar a través de grupos interactivos. Hoy lunes nos toca trabajar matemáticas y continuamos con los números decimales.

ACTIVIDADES

- Grupo 1: Primero este grupo verá atentamente el siguiente video en el que continuamos aprendiendo sobre los números decimales. En este caso aprenderemos a descomponer números decimales.

https://www.youtube.com/watch?v=Wl7Sn1ifGgw

Una vez visto el video y resueltas las dudas, pondréis en vuestro cuaderno en azul matemáticas. Descomposición de números decimales. A continuación, pegaréis la teoría en vuestro cuaderno.

Una vez pegada la teoría realizareis la siguiente ficha:

- Grupo 2: En la libreta trabajamos operaciones matemáticas que nos pondrán los maestros en la pizarra. Tendremos que prestar atención y colocar correctamente las operaciones.

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

1. Asociar vocabulario inglés-español.

2. Completa las frases con las palabras subrayadas en inglés.

3. Repaso descripciones: dibuja una cara según las instrucciones en inglés.

PLÁSTICA/MÚSICA.

VIERNES 26 DE FEBRERO

  Hoy ya es el último día de la semana y toca repasar lo trabajado durante esta semana y otras semanas anteriores. ¡Vamos a trabajar con muchas ganas!

- Rutina 1. Lectura comprensiva del cuadernillo rojo.

- Rutina 2. Inglés.

Terminadas las rutinas comenzamos los grupos interactivos. Repasamos lengua y matemáticas.

Grupo 1: Terminamos la parte de los números decimales, en el cuadernillo azul.

Grupo 2 : Lo dedicamos a repasar lo visto esta semana, los gentilicios y posesivos.

Llegamos a la merienda y el ocio.

Como cada viernes momento Tic.

- Grupo 1 : escholarium.

- Grupo 2 : Avanzamos para la prueba de diagnostico.

- Grupo 3: prueba de diagnostico.

Educación Física.

JUEVES 25 DE FEBRERO.

 

Vamos a por el penúltimo día de la semana. Estamos trabajando de maravilla. ¡Vamos a seguir así!

Terminamos con el control de Ciencias.

Hoy vamos a aprender los posesivos. Vamos a ver un pequeño video explicativo.

https://youtu.be/kDv1jRlJIqs

- Grupo 1:Copia la teoría en el cuaderno y pega el cuadro.

POSESIVOS

Indican posesión o pertenencia. Concuerda en género y número con los sustantivos que acompañan. Aprender el siguiente cuadro.

Ej: Mi hermano es Juan.          Nuestros pantalones son amarillos.

Después realiza ejercicios en la libreta.

- Grupo 2.- Lectura comprensiva en el cuadernillo rojo página----

CIENCIAS

Comenzamos tema nuevo. LOS SECTORES DE PRODUCCIÓN.

LAS PERSONAS Y EL TRABAJO

Trabajo es cualquier actividad que se realiza a cambio de un sueldo. Distinguimos dos tipos de población:

_ Población activa: está formada por todas las personas que trabajan o buscan trabajo, incluidos los parados.

- Población inactiva: está formado por las personas que no pueden trabajar o no cobran por su trabajo. Se encuentran los niños, jubilados, amas de casa y estudiantes.

MIERCOLES 24 DE FEBRERO

 

Estamos ya a miércoles y como cada día comenzamos realizando el control de Inglés.

Terminado el control pasamos a los grupos interactivos, hoy toca matemáticas.

Seguimos conociendo cositas de los números decimales.

DECIMALES

Los números decimales tienen dos partes:

- Parte entera: a la izquierda de la coma.

- Parte decimal: a la derecha de la coma.

Vamos a explicar la descompsoción de los números decimales.

- Grupo 1:-Cuadernillo página 30-31.

- Grupo 2.- Resolución de problemas pagina 5.-

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

TERTULIA.

MARTES 23 DE FEBRERO

Nuevo día de cole. ¡Empezamos con energía!

Hoy NOS TOCA EL CONTROL DE LENGUA.

Terminadas las rutinas, comenzamos los grupos interactivos. Ha trabajar en silencio y bien, recordad que al final valoramos.

LOS GENTILICIOS: indican de donde somos. Aprender el cuadro.

- Grupo 1: Trabajamos con evocación, copiamos el cuadro dela teoría y realizamos los ejercicios.

- Grupo 2.- Descripción de un lugar. Recuerda las palabras que tenemos puestas en la pared, para ampliar tu vocabulario y enriquecer tu descripción.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS

Terminamos el tema viendo la atmosfera y el aire. 

Grupo 1: Vamos a copiar teoría y realizar ficha de repaso.

Grupo 2: Vamos a trabajar en el genially las actividades de repaso.

CONVIVENCIA.

LUNES 22 DE FEBRERO

Comenzamos esta semana, recordar que cada día haremos un control. Hoy toca el de mates. Leer bien las preguntas antes de hacer nada y sino lo sabes pregunta al profesor.

Terminados el control comenzamos unidad nueva, hoy los grupos lo vamos a dedicar a matemáticas.

Ver vídeo explicativo.

https://youtu.be/b2ofJOcmKTA

Copiar teoría

- Una unidad tiene 10 décimas. Una décima se escribe 1 partido por 10, o  0,1.

- Una unidad tiene 100 centésimas. Una centésima se escribe 1 partido por 100, o 0,01.

ACTIVIDADES

- Grupo 1 : en el cuadernillo de matemáticas, trabajamos los números decimales.

- Grupo 2: En la libreta trabajamos operaciones matemáticas.

35.654 + 25.098 +2351 =

32.087 – 15.865 =

3465 x 75 =

25:4 =

OCIO Y MERIENDA

INGLÉS

PLÁSTICA 7 MÚSICA.

VIERNES 19 DE FEBRERO

Ya estamos a viernes y toca repasar lo trabajado durante esta semana y otras semanas anteriores. 

- Rutina 1. Lectura comprensiva del siguiente texto. Realizamos una lectura en cadena de este texto y a continuación respondemos oralmente a una serie de preguntas sobre el mismo.

- Rutina 2. Inglés.

Terminadas las rutinas comenzamos los grupos interactivos. Repasamos lengua y matemáticas.

- Grupo 1: Realizamos las páginas del cuadernillo rojo en las que repasemos lo trabajado en la unidad y no tengamos hechas (artículos, m antes de b y p, poema…)

- Grupo 2: Realiza las páginas del cuadernillo azul de matemáticas en el que se repase lo trabajado y no esté tampoco realizadas (fracciones y operaciones).

OCIO Y MERIENDA.

• Grupo 1.- Ahora toca continuar con el repaso de lo trabajado hasta el momento, pero utilizando las Tics. Trabajaremos las diferentes áreas a través de las actividades planteadas en el tema 5 de eScholarium.

• Grupo 2.- Prueba de diagnóstico.

EDUCACIÓN FÍSICA.

JUEVES 18 DE FEBRERO

JUEVES. 3ª semana. 

Comenzamos el jueves con energía.

- Rutina 1: Cálculo mental del libro.

- Rutina 2: Realiza la siguiente copia respetando las reglas ortográficas.

Una vez terminadas las rutinas pasamos a trabajar en grupos interactivos. Vamos a trabajar como cada jueves Lengua. 

- Grupo 1.- Taller de poemas. Realizamos la siguiente ficha sobre el poema. Consiste en completar el poema libremente de manera que rime. Una vez completado vamos a intentar crear uno en nuestro cuaderno a partir de una palabra dada (por ejemplo: peces, hojas, barcos…). Tenéis un ejemplo después de la ficha.

- Grupo 2.- Realizamos una lectura comprensiva del cuadernillo.

CIENCIAS NATURALES

Hoy nuestros maestros nos explican los TIPOS PRINCIPALES DE PLANTAS.

https://www.youtube.com/watch?v=LLlTJRd4EyQ&t=50s

-Grupo 1.- Copia la teoría sobre los tipos de plantas. 

Las plantas se clasifican en dos grandes grupos: Plantas con flores y plantas sin flores.

Las plantas sin flores: En este grupo encontramos los musgos y los helechos.

Las plantas con flores: Grupo en el que encontramos dos grupos:

las gimnospermas y las angiospermas.

- Las gimnospermas: son aquellas que tienen flores, pero no tienen frutos. Por ejemplo: el abeto.

- las angiospermas: son aquellas que tienen flores y frutos. Por ejemplo: el naranjo.

- Grupo 2.- Realiza las siguientes fichas. Corta y pega en tu cuaderno relacionando imagen con palabra.

EDUCACIÓN FÍSICA.