JUEVES 4 DE FEBRERO

 Comenzamos con las rutinas.

- Rutina 1: Cálculo mental del cuadernillo.

- Rutina 2: Fecha, greca y copia del libro de lengua ( evocación).

Una vez terminadas las rutinas, vamos a empezar con los grupos, hoy lo dedicamos a lengua.

Veremos la regla ortográfica m delante de p y b.

Nos dividimos en dos grupos: Grupo 1: lectura comprensiva de nuestro cuadernillo de lecturas, por la página que vamos.

- Grupo 2: Copiamos en nuestro cuaderno la regla ortográfica. Después ponemos dictado .Una vez finalizado el dictado vamos a realizar dos actividades sobre el.

OCIO Y MERIENDA

CIENCIA: FUNCIONES VITALES

Las plantas realizan las tres funciones vitales.

-Nutrición: las plantas fabrican su propio alimento. Para ello necesitan agua, sales minerales, dióxido de carbono y luz solar. En este proceso las plantas expulsan oxígeno.

- Relación: Las plantas se relacionan con el medio. Algunos ejemplos son: crecimiento de la raíz hacia la humedad de la tierra, y el tallo crece en busca de la luz solar.

- Reproducción: Las plantas se reproducen mediante la flor. Esta tiene varias partes:

. Estambres: Parte masculina, donde se fabrica el polen.

. Pistilo: Parte femenina. Forma de botella.

. Pétalos: hojas coloreadas.

. Sépalos: las hojitas verdes.