MARTES 9 DE MARZO

 Seguimos con las mujeres importantes. Muy atentos a la lectura de hoy.

¡Nuevo día!

- Rutina 1. Audio cuento. Escuchamos atentamente el audiocuento para después podamos responder a las preguntas que nos formulen los maestros.

https://www.youtube.com/watch?v=EI3ElQJQIgk

- Rutina 2: Cálculo. Nos vamos a la libreta y ponemos fecha y greca. A continuación, cálculo en azul y copiamos las siguientes operaciones que las tenemos que colocar correctamente y calcularlas.

73.456 + 23+ 1.243=

32.645 -5.797 =

23.456 x 68=

345: 8 =

123: 2=

876: 5=

Terminadas las rutinas, comenzamos los grupos interactivos. Vamos a poner todo nuestro esfuerzo e interés. Hoy martes trabajamos lengua.

- Grupo 1: Vamos a conocer qué es una noticia y sus partes. Para ello leeremos la siguiente teoría y se nos explicará en qué consiste. Preguntaremos todas las dudas que tengamos.

Después pondremos en nuestro cuaderno lengua. La noticia. Pegaremos la teoría anteriormente leída.

- Grupo 2.- Repasamos el uso de la coma realizando la siguiente ficha.

OCIO Y MERIENDA.

CIENCIAS

Continuamos con nuestro genially del tema 6. Después de la explicación un grupo copia la explicación y otro realizará una ficha sobre la teoría y el contenido trabajado.

LA AGRICULTURA

Consiste en el cultivo de la tierra para obtener vegetales. Las personas que trabajan en la agricultura se llaman agricultores. 

Realizan varias tareas, que puedes ver en el siguiente cuadro.

Debemos diferenciar entre materias primas y productos elaborados.

- Materia prima: se trata del producto tal y como lo cogemos del campo. Ejemplo: naranja, algodón, leche.

- Producto elaborado: es el resultado de transformar las materias primas en las fábricas. Ejemplo: de la naranja fabricamos zumo.

De la leche elaboramos queso, yogures, mantequilla…