MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE.
LENGUA.
Buenos días chic@s, vamos a empezar la mañana recordando la regla ortográfica aprendida en la semana anterior. EL uso de la güe/güi.
Lo primero vemos el video explicativo.
https://www.youtube.com/watch?v=JUgtm2zJpEI
¡Recuerda!
Una vez visto el video cogeos la libreta, ponemos la fecha, debajo lengua en rojo y en azul vamos a poner regla ortográfica que estamos recordando.
A continuación, realiza las siguientes ACTIVIDADES en tu cuaderno.
MATEMÁTICAS
Hoy nos toca continuar practicando con PROBLEMAS. Recordad que tenéis que poner datos, operaciones y solución.
SESIÓN 4
Comenzamos la sesión con los dos últimos pasos del Water Cycle. Antes, repasamos los pasos que ya hemos estudiado; evaporation and condensation.
PRECIPITATION: The clouds cool and drops fall as rain or snow.
COLLECTION: The water returns to rivers, lakes, seas...and the WATER CYCLE starts again.
Les damos dos tarjetas con ambos dibujos, las pegan en su cuaderno y escriben debajo la definición, y completan el WORD BANK (BANCO DE PALABRAS) con el nuevo vocabulario y su traducción.
Repasamos los numbers por medio de una actividad relacionada con el vocabulario de la unidad;
Forman dos palabras del vocabulario con las tarjetas de letras. Cuentan las letras que tienen las dos palabras y el resultado lo escriben en Inglés.(ACTIVIDAD MANIPULATIVA).
Por ejemplo; water-evaporation. 16 letras. Escriben SIXTEEN.
Contesta a las siguientes preguntas.
¿Qué hace el Sun para evaporar el agua?
¿Dónde va el agua que calienta el Sun?
La mayor parte del agua de la tierra es_________.
¿Cómo se dice las siguientes palabras en Inglés?
Agua salada agua dulce río lago
Océanos mares gotas de agua
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